Garut, Jabar | secondnewsupdate.co.id – Harapan menghadirkan lingkungan pendidikan anak usia dini yang lebih representatif di Kabupaten Garut semakin nyata.
TK ALIFYA yang berlokasi di Desa Cintadamai, Kecamatan Sukaresmi, kini memasuki tahap akhir pembangunan melalui program revitalisasi satuan pendidikan dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen).
Pembangunan yang menjadi bagian dari program prioritas pemerintah pusat tersebut menunjukkan perkembangan signifikan.
Hingga progres revitalisasi TK ALIFYA diperkirakan telah mencapai 85 hingga 90 persen. Kamis (12/11/2026).
Sejumlah fasilitas pendidikan baru kini mulai terlihat wujudnya. Pekerjaan yang sebelumnya dinantikan pihak sekolah secara bertahap telah terealisasi, sehingga diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang lebih nyaman, aman, dan mendukung tumbuh kembang anak.
Guru TK ALIFYA, Heni Nur Santi, mengungkapkan bahwa proses pembangunan telah dimulai sejak 25 Agustus 2026.
Saat ini, pekerjaan tinggal menyelesaikan beberapa bagian, terutama pemasangan keramik lantai satu, pengecatan, serta penataan halaman sekolah.
“Progres awalnya sejak tanggal 25 Agustus. Kalau sampai hari ini sudah mencapai kurang lebih 85 persen sampai 90 persen. Tinggal penataan halaman sama pemasangan keramik di lantai satu,” ujar Heni saat dikonfirmasi.
Adapun pekerjaan revitalisasi tersebut mencakup pembangunan dua ruang kelas baru, ruang Unit Kesehatan Sekolah (UKS), ruang administrasi, penataan halaman, serta pembenahan fasilitas sanitasi.
Menariknya, pelaksanaan pembangunan melibatkan Panitia Pembangunan Satuan Pendidikan (P2SP) yang beranggotakan tujuh orang.
Seluruh anggota panitia merupakan warga setempat, sehingga program ini sekaligus memberikan ruang partisipasi masyarakat dalam mendukung kemajuan pendidikan di lingkungannya.
Penantian Panjang Akhirnya Terwujud
Bagi keluarga besar TK ALIFYA, revitalisasi ini bukan sekadar pembangunan fisik, melainkan jawaban atas harapan yang telah diperjuangkan selama bertahun-tahun.
Heni mengaku sangat bersyukur karena sebelumnya pihak sekolah telah berupaya mengajukan permohonan bantuan pembangunan ke berbagai pihak.
Namun, keterbatasan anggaran membuat rencana tersebut belum dapat terealisasi.
Karena itu, hadirnya program revitalisasi dari pemerintah pusat menjadi kesempatan berharga bagi sekolah untuk meningkatkan kualitas sarana dan prasarana pendidikan.
“Saya sangat senang sekali dengan adanya program revitalisasi ini. Dari dulu saya sudah pernah mengajukan ke sana-kemari, tetapi belum ada hasil karena waktu itu anggaran untuk pembangunan sangat minim. Setelah ada revitalisasi, Alhamdulillah pembangunan akhirnya bisa terealisasi,” tuturnya.
Saat ini, TK ALIFYA tercatat memiliki 45 peserta didik dengan dukungan lima tenaga pendidik, terdiri atas empat guru dan satu kepala sekolah.
Dengan tersedianya fasilitas yang semakin memadai, pihak sekolah berharap proses pembelajaran pada tahun ajaran 2026/2027 dapat berlangsung lebih kondusif.
Lingkungan sekolah yang nyaman juga diharapkan mampu meningkatkan motivasi belajar, kreativitas, serta prestasi anak-anak sejak usia dini.
Heni memperkirakan seluruh rangkaian pekerjaan revitalisasi dapat diselesaikan dalam waktu sekitar dua pekan ke depan, apabila proses pengerjaan berjalan sesuai rencana.
Beberapa pekerjaan yang masih tersisa di antaranya pemasangan keramik, penyelesaian pengecatan dengan konsep dua warna, serta penataan halaman sekolah setelah perlengkapan mebel atau furnitur tiba di lokasi.
“Terima kasih dengan adanya program revitalisasi ini. Alhamdulillah, pembelajaran di TK ALIFYA insyaallah untuk tahun ajaran 2026/2027 bisa lebih kondusif. Mudah-mudahan dengan adanya revitalisasi ini, prestasi anak-anak semakin meningkat dan mereka semakin bersemangat untuk pergi ke sekolah,” harapnya.
Ia juga menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada pemerintah pusat, khususnya Presiden Prabowo Subianto, Kemendikdasmen, Direktorat Jenderal PAUD, serta Dinas Pendidikan yang telah mendukung terealisasinya pembangunan tersebut.
Bagi TK ALIFYA, rampungnya revitalisasi nanti bukan hanya menghadirkan bangunan yang lebih baik, tetapi juga menjadi awal baru dalam memberikan layanan pendidikan anak usia dini yang lebih berkualitas.
Kini, dengan progres pembangunan yang telah mencapai 85–90 persen, harapan menghadirkan sekolah yang lebih nyaman bagi 45 peserta didik semakin dekat menjadi kenyataan.(Asan)
